امروزه فرزندپروری یک علم است. برای تربیت فرزندان باید والدین تربیت شوند تا بتوانند با نیازهای کودکان آشنا شده وازتکنیک هایی بهره مند شوند که بتوانند نیازهای فرزندان را ارضا کنند و کمترین آسیب روانی را به آنان بزنند. ازآن جایی که انسان موجودی زیستی، روانی واجتماعی است، کودکان درابعاد جسمانی، روانی-عاطفی واجتماعی، نیازهای مختلفی دارند که والدین با شناخت کامل این ابعاد، می توانند به خوبی نیازهای فرزندانشان را تأمین کنند.
امروزه فرزندپروری یک علم است. برای تربیت فرزندان باید والدین تربیت شوند تا بتوانند با نیازهای کودکان آشنا شده وازتکنیک هایی بهره مند شوند که بتوانند نیازهای فرزندان را ارضا کنند و کمترین آسیب روانی را به آنان بزنند. ازآن جایی که انسان موجودی زیستی، روانی واجتماعی است، کودکان درابعاد جسمانی، روانی-عاطفی واجتماعی، نیازهای مختلفی دارند که والدین با شناخت کامل این ابعاد، می توانند به خوبی نیازهای فرزندانشان را تأمین کنند.
امروزه فرزندپروری یک علم است. برای تربیت فرزندان باید والدین تربیت شوند تا بتوانند با نیازهای کودکان آشنا شده وازتکنیک هایی بهره مند شوند که بتوانند نیازهای فرزندان را ارضا کنند و کمترین آسیب روانی را به آنان بزنند. ازآن جایی که انسان موجودی زیستی، روانی واجتماعی است، کودکان درابعاد جسمانی، روانی-عاطفی واجتماعی، نیازهای مختلفی دارند که والدین با شناخت کامل این ابعاد، می توانند به خوبی نیازهای فرزندانشان را تأمین کنند.
امروزه فرزندپروری یک علم است. برای تربیت فرزندان باید والدین تربیت شوند تا بتوانند با نیازهای کودکان آشنا شده وازتکنیک هایی بهره مند شوند که بتوانند نیازهای فرزندان را ارضا کنند و کمترین آسیب روانی را به آنان بزنند. ازآن جایی که انسان موجودی زیستی، روانی واجتماعی است، کودکان درابعاد جسمانی، روانی-عاطفی واجتماعی، نیازهای مختلفی دارند که والدین با شناخت کامل این ابعاد، می توانند به خوبی نیازهای فرزندانشان را تأمین کنند.
امروزه فرزندپروری یک علم است. برای تربیت فرزندان باید والدین تربیت شوند تا بتوانند با نیازهای کودکان آشنا شده وازتکنیک هایی بهره مند شوند که بتوانند نیازهای فرزندان را ارضا کنند و کمترین آسیب روانی را به آنان بزنند. ازآن جایی که انسان موجودی زیستی، روانی واجتماعی است، کودکان درابعاد جسمانی، روانی-عاطفی واجتماعی، نیازهای مختلفی دارند که والدین با شناخت کامل این ابعاد، می توانند به خوبی نیازهای فرزندانشان را تأمین کنند.
امروزه فرزندپروری یک علم است. برای تربیت فرزندان باید والدین تربیت شوند تا بتوانند با نیازهای کودکان آشنا شده وازتکنیک هایی بهره مند شوند که بتوانند نیازهای فرزندان را ارضا کنند و کمترین آسیب روانی را به آنان بزنند. ازآن جایی که انسان موجودی زیستی، روانی واجتماعی است، کودکان درابعاد جسمانی، روانی-عاطفی واجتماعی، نیازهای مختلفی دارند که والدین با شناخت کامل این ابعاد، می توانند به خوبی نیازهای فرزندانشان را تأمین کنند.
از آنجایی که همه ما انسانها در دوران کودکی خود، ناتوان، ناآگاه، بیتجربه و وابسته به دیگران هستیم و ممکن است آسیبهای زیادی را پشت سربگذاریم، بنابراین تمامی این موارد میتوانند زمینهساز ایجاد تله شخصیتی ما شوند که احتمال دارد تا آخرعمرمان همراهمان باشند. والدین کافی سعی در شناخت ودرمان تله های خود داشته تا ازآسیب روانی به فرزندان وزمینه سازی در ایجاد طرحواره های کودکانشان جلوگیری کنند.
تله های شخصیتی یا طرحواره ها، الگوهای دائمی و منفی هستند که در طول کودکی ونوجوانی شکل گرفته وتوسعه مییابند. زمانی که نیازهای اصلی فرد درکودکی دیده و برآورده نمیشوند، طرحواره های منفی رشد میکنند. برخورد ناسالم والدین، کودک را به سمت مقابله نامؤثر، ناتوانی در حل مسئله، عدم مدیریت هیجان، نارضایتی و بی کیفیتی زندگی سوق می دهد. تله های شخصیتی از طریق اندیشهها، باورها، اعمال و روابط فرد در طول زندگی تقویت میشود.